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[焦点话题] 滨海县明达中学:立足教研教改 提升教学质量

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发表于 2022-11-17 13:27:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:江苏

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滨海县明达中学:立足教研教改 提升教学质量
2022-11-17 11:09 来源: 人民论坛网


江苏省滨海县明达中学作为盐城市教育工作先进集体,历来重视素质教育和课程改革,努力加强“三新”研究,积极推进教学改革,以学生全面发展为目标,以“学思融通”“三五立学”课堂教学模式探索为重点,努力创设民主、平等、和谐、互动的教学环境,积极倡导探究式学习,引领学生学习策略的优化。学校教科研氛围浓郁,信息技术与学科课程整合水平高,基于网络环境下的教学改革取得阶段性成果。
践行教改,统筹规划,目标明确,重点突出。为深入推进教学改革,学校成立了以校长为组长的教学改革领导小组,提出了“课程有厚度、文化有高度、队伍有强度、管理有温度”的总目标,并在学校五年发展规划(2021-2025)和学年工作计划中明确了学校教学改革的重点。学校提出,认真总结多年来学校课程改革、教学改革的经验和成果,坚持“以生为本”的理念,全面启动“三五立学”课堂教学模式改革,彻底改变传统的教学方式。“三五立学”课堂模式抓实课前、课中和课后三个节点,每节点又强化自主学、示范学、合作学、展示学、巩固学等环节,“三五立学”高效课堂模式,最大特色是课堂前移,学生自主、合作、探究,运用开放式、互动式、讨论式、启发式、探究式等方法进行课堂教学,调动学生自主学习的积极性和参与课堂的热情,开发学生的智力,挖掘学生的潜力。“三五立学”高效课堂教学模式紧紧围绕学生核心素养的培养,目标清晰。学校的具体举措是:
建立完善制度保障,扎实推进教学改革。为使教改有序规范进行,学校先后修订了《“三五立学”高效课堂教学模式实施方案》《课堂教学发展性评价标准》《教科研奖励条例》等制度,这些制度的制定和实施大大提高了教改效率。全体教师积极响应市教育局的学思融通课改要求,积极倡导和推行“三五立学”课堂教学模式,深化课堂教学改革,强化课堂教学中学历案使用的各个环节。通过推门听课的方式检查课堂教学是否体现学生为主体的要求,让学生积极主动地参与到课堂学习中,教学过程成为学生分析和探索问题的过程,增强学生学习的选择性、开放性、创造性,建立民主、平等的师生关系,营造生动活泼、宽松和谐的课堂教学氛围,激发学生的发散性思维和想象力。


严格集体备课制度,要求教师定时定点参加集体备课。认真研讨每节课的教学目标、学生活动,合作学习内容并编制学历案,贯彻先学后教的理念。要求教师充分利用多媒体进行教学,多媒体使用率高;教师课后须写好教学反思。学校定期推出市县学科带头人教改观摩课,校骨干教师示范课,学校领导蹲点学科组和备课组成员一起参加听课研讨。积极实施“青蓝工程”,规定师徒相互听课,青年教师参加高三模考,组织青年教师赛课,促使青年教师快速成长。2022年有20多位老师被评为市县学科带头人和教学能手,市县骨干教师人数达80多人。
加强督查,促使教学方式改革常态化。学校在每年的年度工作计划中均对本年度的教与学进行了周密的计划布置。为使新理念落到实处,学校成立了教学改革领导小组、各学科常规督查小组,坚持正确导向,实施过程管理;加大对新课程教与学的评价、考核与激励的力度。学校领导始终坚持在教学第一线,参与上课、听课、评课。
开展半日研修活动,强化听课评课,促进课堂改革。为了进一步扎实开展教研活动,推动课堂教学质量提升,将集体备课活动转换成半日研修活动。活动内容主要包括:听、评公开课,业务学习,主备人上微型课,研讨教学中的相关问题并进行二次备课。广泛深入地开展全校性听课、评课活动,采取推门听课制,广泛推动听、评课工作常态化。这些持之以恒、扎实有效的工作真正把听课、评课引向了深入,使得教研活动、集体备课最终落实在课堂教学上,全面提升了课堂教学效益。


开展各种形式的培训,帮助教师确立以学生发展为中心的学生观、教学观、课程观。学校先后邀请金太阳集团和县教师发展中心研训员等课改专家来校讲座,使教师迅速跟上时代步伐,融入现代教学洪流。学校每年开展读书活动,先后发放并组织教师学习了《给教师的一百条建议》《英才是怎样造就的》等书籍,倡导先进教育思想。学校经常组织领导跟岗学习,提高管理水平;组织教师进行理论学习或参加省市县专业培训,与兄弟学校加强校际交流,开设同课异构活动,并安排单正才、韦兰艳等到其他学校进行支教。
教师对教与学改革创新有研究、有实践,成效非常显著。学校积极加强新一轮课堂教学改革,全体广大教师积极参与。“三五立学”模式课堂改革,经历了“骨干引领,试点推行,全校推广”等阶段,在这一轮课堂改革过程中,学校全面开展学科组内课改活动,并适时进行跨学科听课、评课活动,还与滨海中学、育才高中等学校分别开展集团校名师工作室活动、大教研活动,有力推进了“三五立学”课堂的改革。广大教师也通过上课改展示课,交流课堂教学改革,对教与学改革创新有研究、有实践、有收获,很好地促进了广大教师快速成长。近三年老师在县级以上的各类教学竞赛中分获各类大奖:在课堂教学竞赛中,崔立群、吴佳娅等老师获“一师一优”课省级优课,朱虹、高习雷、黄金海、汪丽丽等老师获市“一师一优”市级优课,徐海露老师获盐城市普通高中体育优质课比赛中获二等奖,高习雷老师获盐城市高中物理实验教学创新评比二等奖,崔立群获盐城市高中物理实验教具创新评比二等奖,赵阳获盐城市基础教育青年教师教学基本功大赛二等奖,顾德永荣获盐城市高中语文优质课评比活动获二等奖,韦兰艳在盐城市高中英语优质课评比活动中获二等奖,戴冬兰老师全市高中政治优质课评比二等奖,李颖奇老师获盐城市基础教育青年教师基本功大赛高中英语二等奖。在2021年江苏省“苏教国际杯”作文大赛中,共有50多名学生获奖,10多名老师获指导老师奖。合唱团老师参加盐城市合唱比赛获一等奖。学校荣获全国校园足球特色学校,2021年明达中学男女足球队参加盐城市市长杯校园足球联赛分获亚军、季军。2022年,董虹滟老师指导的学生经典诵读作品《少年中国说》荣获省特等奖。
(作者:于帅 张海东 转帖:罗会清)
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